Seminář je určen pro pedagogické pracovníky a asistenty pedagoga působící na ZŠ. Další informace v příloze.
Záměrem a cílem Josefského sympozia 2018 je výměna zkušeností a společné, mezioborové a mezigenerační diskusní hledání východisek z obtíží a nesnází učňovského a technického školství směrem k jeho lepším vyhlídkám.
Přiložené soubory obsahují pozvánky na porady k rozpisu rozpočtu PVV na rok 2018.
Přiložený soubor obsahuje přehled termínů rozpisu rozpočtu přímých výdajů na vzdělávání na rok 2018 a vzor finanční rozvahy na rok 2018.
Výtvarná soutěž pro školní mládež - pro žáky ZŠ, SŠ a ZUŠ.
Volná místa budou zveřejňována postupně, podle informací ze středních škol a konzervatoří! Aktualizováno 15.09.2023, 12:10 h. AKTUÁLNÍ NABÍDKY VOLNÝCH MÍST JSOU NA ŽLUTÉM PODKLADU.
Seminář je určen pro začínající vedoucí školních jídelen a hlavní kuchařky. Přednáška je zaměřena na legislativu (podrobný výklad vyhlášky o školním a závodním stravování), co je to správná výživa, pestrost, skladba a frekvence podávaných jídel, současné hygienické předpisy (zásady osobní a provozní hygieny, HACCP). Přednáška obsahuje sedm tematických částí. Po absolvování semináře vedoucí školní jídelny získá ucelené informace a postupy pro správný chod školní jídelny.
Pro velký zájem opakujeme vzdělávací program se zkušenou paní lektorkou. Je určen pro pedagogické pracovníky z mateřských škol.Hlavním tématem semináře budou Úpravy RVP pro PV. Seminář je veden převážně informačně-konzultační formou. Po představení všech změn budou účastníci seznámeni s postupem, jak je zapracovat do ŠVP. Dále se dozví, jaký dopad budou mít tyto změny na organizaci pedagogického procesu a na řízení mateřské školy. Velký prostor bude poskytnut pro diskuzi nejasností a možností řešení problémů.
Mentoring je jednou z moderních forem podpory profesního rozvoje. Mentor u druhých podporuje rozvoj jejich profesních kompetencí, rozumí procesům učení dospělých a dokáže své kolegy na cestě jejich rozvoje doprovázet tím, že posiluje jejich důvěru, sebeuvědomění a zodpovědnost. Cílem vzdělávacího programu je rozvinout u účastníků základní mentorské kompetence takovým způsobem, aby už v jeho průběhu mohli začít s aktivní mentorskou praxí, tzn. podporou profesního rozvoje některého ze svých kolegů. Účastníci se seznámí a naučí používat mentorské dovednosti zaměřené na oblast vzdělávání, včetně pozorování a vyhodnocování kvality pedagogických kompetencí, technik a metod podpory pedagogů při jejich dalším rozvoji a vzdělávání. K tomu, aby účastníci svou novou profesní roli zvládli, budou v průběhu kurzu vedeni k tomu, aby získali a osvojili si v dostatečné míře tyto znalosti a dovednosti.
Seminář pro učitele ZŠ zaměřený na společné vzdělávání – žáci se SVP. Nabízí vysvětlení k nové vyhlášce 27/2016 Sb., o možnostech vzdělávání žáků se SVP, podpůrná opatření a jejich aplikaci v praxi. Zabývá se také praktickými zkušenostmi speciálního pedagoga a výchovného poradce s prací s dětmi se SVP a jejich rodiči, diagnostikou a rediagnostikou těchto dětí a úpravou RVP ZV. Vysvětluje roli asistenta pedagoga a osobního asistenta ve vzdělávacím procesu. Účastníci semináře se seznámí prakticky s tvorbou IVP a uplatněním podpůrných opatření. Klíčová slova: inkluze, integrace, žák se SVP, podpůrná opatření, role asistenta pedagoga
JM ŠKOLY | portál o školství v Jihomoravském kraji | © 2007 - 2022 Vzdělávací institut pro Moravu | Zásady zpracování osobních údajů
realizace dat