typ | název |
---|---|
Akce |
Společenství praxe – Matematika
Přidejte se k nám na on-line setkání společenství praxe vzdělávacího oboru Matematika, v rámci kterého vám nabídneme inspiraci pro rozvoj matematické gramotnosti v počátečním vzdělávání.
|
Akce |
Společenství praxe – Předškolní vzdělávání
Přidejte se k nám na on-line setkání společenství praxe předškolního vzdělávání, v
rámci kterého se budeme věnovat rozvoji gramotností v raném dětství a jeho
specifikům.
|
Akce |
S P O L E Č E N S T V Í P R A X E | PŘEDŠKOLNÍ VZDĚLÁVÁNÍ
Přidejte se k nám na on-line setkání společenství praxe předškolního vzdělávání, v rámci kterého se budeme věnovat rozvíjení čtenářské, matematické a digitální gramotnosti a jejich přirozenému propojování v činnostech v MŠ.
Programem vás provede tým garantů předškolního vzdělávání projektu Podpora práce učitelů Národního pedagogického institutu ČR společně se zástupci MŠ Motýlek, Ústí nad Labem a MŠ Varenská, Ostrava.
|
Akce |
Společenství praxe – Umění a kultura.
Přidejte se k nám na on-line setkání společenství praxe vzdělávací oblasti Umění a kultura, v rámci kterého se budeme věnovat inspirativním výtvarným projektům s důrazem na rozvíjení čtenářské gramotnosti. Ukážeme si, jak je možné výtvarné projekty propojovat s badatelsky orientovanou výukou a s předměty jako je český jazyk, přírodověda a dějepis. Zaměříme se na kritické zkoumání informací týkajících se historie umění, na používání základních strategií pro porozumění textu a odhalování záměru autora textu.
|
Akce |
Společenství praxe Umění a kultura pro učitele
On-line setkání. Pdrobnosti v příloze. Přihlašovací odkazy níže.
|
Obor | Společné stravování |
Obor | Společné stravování |
Dokument |
Společné vzdělávání
Seminář do „šablon“ pro ZŠ - Inkluze
Seminář nabízí vysvětlení k nové vyhlášce, o možnostech vzdělávání žáků se SVP, podpůrná opatření a jejich aplikaci v praxi. Zabývá se praktickými zkušenostmi speciálního pedagoga a výchovného poradce s prací s dětmi se SVP a jejich rodiči, diagnostikou a rediagnostikou těchto dětí a úpravou RVP ZV. Vysvětluje roli asistenta pedagoga a osobního asistenta ve vzdělávacím procesu. Účastníci se seznámí prakticky s tvorbou IVP a uplatněním podpůrných opatření.
|
Dokument |
Společné vzdělávání
Seminář pro učitele ZŠ zaměřený na společné vzdělávání – žáci se SVP.
Nabízí vysvětlení k nové vyhlášce 27/2016 Sb., o možnostech vzdělávání žáků se SVP, podpůrná opatření a jejich aplikaci v praxi. Zabývá se také praktickými zkušenostmi speciálního pedagoga a výchovného poradce s prací s dětmi se SVP a jejich rodiči, diagnostikou a rediagnostikou těchto dětí a úpravou RVP ZV. Vysvětluje roli asistenta pedagoga a osobního asistenta ve vzdělávacím procesu. Účastníci semináře se seznámí prakticky s tvorbou IVP a uplatněním podpůrných opatření.
Klíčová slova: inkluze, integrace, žák se SVP, podpůrná opatření, role asistenta pedagoga
|
Dokument | Společný jazyk v rytmu |
JM ŠKOLY | portál o školství v Jihomoravském kraji | © 2007 - 2022 Vzdělávací institut pro Moravu | Zásady zpracování osobních údajů
realizace dat