typ název
Dokument Studium pro ředitele škol a školských zařízení 2021
Vzdělávacím programem „Studium pro ředitele škol a školských zařízení“ získává jeho absolvent znalosti a dovednosti v oblasti řízení škol a školských zařízení, v oblasti řízení a rozvoje lidských zdrojů, včetně ochrany zdraví, které jsou kvalifikačním předpokladem pro výkon funkce ředitele školy a školského zařízení. Absolvováním tohoto akreditovaného vzdělávacího programu splní ředitel školy podmínku pro výkon funkce, jak ukládá § 5 odst. 2 zákona č. 563/2004 Sb. Vzdělávací program je v souladu se standardy MŠMT, je organizován v 6 modulech s rozsahem 104 vyučovacích hodin přímé výuky a 20 hodin odborné stáže na vytypovaných školách a školských zařízeních. Součástí vzdělávacího programu je doporučené samostudium. Za tímto účelem obdrží každý z účastníků studijní materiály shrnující podrobný obsah jednotlivých modulů, zaměřený na cílové kompetence vedoucích pracovníků. Vzdělávací program je v souladu se Standardy studia pro ředitele škol a školských zařízení.
Dokument Studium pro ředitele škol a školských zařízení 2022
Studiem pro ředitele škol a školských zařízení získává jeho absolvent znalosti a dovednosti v oblasti řízení škol a školských zařízení, v oblasti řízení a rozvoje lidských zdrojů, včetně ochrany zdraví, které jsou kvalifikačním předpokladem pro výkon funkce ředitele školy a školského zařízení. Vzdělávací program je v souladu se standardem MŠMT, je organizován v 6 modulech s rozsahem 104 vyučovacích hodin přímé výuky a 20 hodin odborné stáže na vytipovaných školách a školských zařízeních. Součástí vzdělávacího programu je doporučené samostudium. Za tímto účelem obdrží každý z účastníků studijní materiály shrnující podrobný obsah jednotlivých modulů, zaměřený na cílové kompetence vedoucích pracovníků.
Dokument Studium pro ředitele škol a školských zařízení 2022
Studiem pro ředitele škol a školských zařízení získává jeho absolvent znalosti a dovednosti v oblasti řízení škol a školských zařízení, v oblasti řízení a rozvoje lidských zdrojů, včetně ochrany zdraví, které jsou kvalifikačním předpokladem pro výkon funkce ředitele školy a školského zařízení. Vzdělávací program je v souladu se standardem MŠMT, je organizován v 6 modulech s rozsahem 104 vyučovacích hodin přímé výuky a 20 hodin odborné stáže na vytipovaných školách a školských zařízeních. Součástí vzdělávacího programu je doporučené samostudium. Za tímto účelem obdrží každý z účastníků studijní materiály shrnující podrobný obsah jednotlivých modulů, zaměřený na cílové kompetence vedoucích pracovníků.
Dokument Studium pro školní metodiky prevence 2019/2020
Posledních několik volných míst!
Dokument Studium pro školní metodiky prevence 2019/2020
Další běh kvalifikačního studia Metodiků prevence v rozsahu 250h.
Dokument Studium pro školní metodiky prevence 2020/2021
Další běh výborně hodnoceného kvalifikačního studia pro školní metodiky prevence v rozsahu 250h.
Dokument Studium pro vedoucí pedagogické pracovníky
Dokument Studium pro vedoucí pedagogické pracovníky
Akce Studium pro výkon specializovaných činností - Koordinátor v oblasti informačních a komunikačních technologií
Hlavním cílem studia je prohloubit a rozšířit kompetence absolventa k metodickému vedení ostatních učitelů školy v oblasti účelného využití ICT ve vzdělávacím procesu. Koordinátor ICT je zákonem uznaná pozice a její vykonavatel má nárok na finanční příplatek k platu (1000 – 2000 Kč) a snížení přímé pedagogické činnosti.
Dokument Studium ve Francii - nabídka pro školní rok 2015/16
AKTUALIZOVÁNO! Studium či roční pobyt na školách v Dijonu a Nimes. Podrobnosti níže a na uvedených odkazech. Přihlašování končí ve druhé polovině února. Přihláška a infromace z MŠMT v příloženém souboru.