typ název
Dokument nabídka DVPP na 1. pololetí školního roku 2015/2016 - SŠ
Dokument nabídka DVPP na 1. pololetí školního roku 2015/2016 - ZŠ a MŠ
Dokument Nabídka DVPP na 2. pololetí školního roku 2011/12
Dokument Nabídka DVPP na 2. pololetí školního roku 2011/2012
Dokument Nabídka DVPP na 2. pololetí školního roku 2012/2013
Středisko služeb školám a Zařízení pro další vzdělávání pedagogických pracovníků Brno předkládá nabídku vzdělávacích programů na 2. pololetí školního roku 2012/2013.
Dokument Nabídka DVPP na 2. pololetí školního roku 2013/2014
Středisko služeb školám a Zařízení pro další vzdělávání pedagogických pracovníků Brno předkládá nabídku vzdělávacích programů na 2. pololetí školního roku 2013/2014.
Dokument Nabídka DVPP na 2. pololetí školního roku 2014/2015
Středisko služeb školám a Zařízení pro další vzdělávání pedagogických pracovníků Brno předkládá nabídku vzdělávacích programů na 2. pololetí školního roku 2014/2015.
Dokument Nabídka DVPP na 2. pololetí školního roku 2015/2016
Středisko služeb školám a Zařízení pro další vzdělávání pedagogických pracovníků Brno předkládá nabídku vzdělávacích programů na 2. pololetí školního roku 2015/2016.
Dokument Nabídka DVPP pro učitele ruštiny
INOVACE postgraduálního vzdělávání učitelů ruského jazyka na ZŠ a SŠ (2013 – 2014) v DVPP. Vzdělávací program má akreditaci MŠMT a realizuje se v návaznosti na úspěšně ukončený projekt „Inovace postgraduálního vzdělávání učitelů ruského jazyka na ZŠ a SŠ (2010 - 2012) v DVPP pro JMK“ v rámci operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost, spolufinancovaného ze státního rozpočtu ČR a Evropského sociálního fondu.
Dokument Nabídka DVPP - Příprava ke konkurznímu řízení
Středisko služeb školám Brno nabízí vzdělávací program, který je určen pedagogickým pracovníkům všech typů škol, kteří se chtějí ucházet o místo ředitele škol a školských zařízení, je vhodný i pro vedoucí pracovníky, kteří ve své funkci začínají. Obsah programu je rozdělen do 6 vyučovacích hodin a je složen z těchto oblastí: • Analýza základních právních předpisů upravující oblast školství a činnosti ředitele • Postupy a kompetence ředitele vedoucí k úspěšnému řízení (řízení lidí, řízení vzdělávání, řízení zdrojů, řízení informací, řízení kontroly) • Odpovědi na konkrétní otázky „Jak uspět ve funkci ředitele“? Hlavním cílem vzdělávacího programu je získat základní kompetence, znalosti a orientaci v oblasti řízení školy a školského zařízení.