ADHD 1,2

Vloženo: 08.02.2016 • Autor: Ivo Prokeš / Vzdělávací institut pro Moravu, zařízení pro další vzdělávání pedagogických pracovníků a středisko služeb školám, příspěvková organizace

Pedagogickým pracovníkům MŠ a 1. stupně ZŠ

Zásady práce s dítětem s ADHD (ADD) – 1. část

Obsah:

Jednotlivé příznaky LMD (ADHD, ADD)

poruchy percepce
specifické neurologické nálezy
poruchy řeči a sluchového vnímání, myšlení
poruchy motoriky
poruchy učení – sekundárně se rozvíjející SPU
neurotické rysy
emoční poruchy a poruchy chování
poruchy spánku
fyzický vývoj
poruchy koncentrace pozornosti, paměti
hyperaktivita x hypoaktivita

Výskyt LMD •
Dítě s LMD ve škole i doma

Určeno komu: Seminář je určen pedagogickým pracovníkům MŠ a 1. stupně ZŠ.

Číslo akce: 4749

Číslo akreditace: MSMT-16403/2015-1-557

Termín konání: čtvrtek 10. března; 8.30–12.30

Místo konání: Hybešova 15, Brno

Lektor: Mgr. Lenka Bínová

Cena pro ped. prac. škol a školských zařízení: 800Kč

Cena pro ostatní: 970 Kč

Kontaktní adresa: Středisko služeb školám a Zařízení pro další vzdělávání pedagogických pracovníků Brno, příspěvková organizace, Hybešova 15, 602 00 Brno

Kontaktní osoba: Mgr. Ivo Prokeš, e-mail: prokes@sssbrno.cz, tel.: 543 426 037

Zásady práce s dítětem s ADHD (ADD) – 2. část

Obsah:

1. Kritéria americké psychiatrické asociace – konkrétní popis projevů

2. Dítě s LMD ve škole i doma – chování dětí s ADHD a ADD

zásady přístupu k dítěti s ADHD pro učitele:

pravidla jednoznačné komunikace
pozitivní komunikace
vizualizace požadavků
jasně formulované instrukce
strukturované studijní prostředí

zásady práce s dítětem s ADHD pro rodiče:

zásady bezprostřední a jasné zpětné vazby
pozitivní a bezpodmínečné přijetí
pravidlo " pochvala před trestem"
zásady důsledného vedení

3. Korekce nežádoucího chování

4. Volnočasové aktivity dítěte s ADHD – vhodný výběr