Poradenství

Řadit podle: Názvu Relevance Času

• Akce Pedagogické fakulty MU v rámci Týdne pro inkluzi

  Michal Slezák | 12.10.2016

  Nabídka seminářů, besed, workshopů a kurzů spolupořádaných Pedagogickou fakultou MU Brno

• Aktualizované dokumenty v oblasti Poradenství

  Oldřich Vybíral | 25.09.2014

• Aktuální nabídka META, o.p.s. - Společnost pro příležitosti mladých migrantů

  Oldřich Vybíral | 16.04.2021

  Podrobnosti v příloze.

• ASISTENT PEDAGOGA A ŽÁK S NARUŠENOU KOMUNIKAČNÍ SCHOPNOSTÍ (NKS)

  Oldřich Vybíral | 27.02.2018

  Seminář je určen pro pedagogické pracovníky a asistenty pedagoga působící na ZŠ. Další informace v příloze.

• Asistent pedagoga u dítěte s ADHD , ADD

  Ivana Suchánková | 04.01.2013

  Rozšiřující kurz pro asistenty pedagoga, který volně navazuje na kurz „ Asistent pedagoga“. Kurz systematickým a uceleným způsobem zodpovídá otázky z oblasti specifických poruch chování – ADHD, ADD, které v mnoha případech jsou i sekundárně přidružené u dětí zdravotně postižených. Kurz je určen primárně asistentům pracujícím v MŠ a na 1. stupni ZŠ.

• Čítanka romské literatury - novinka do výuky

  Oldřich Vybíral | 09.12.2013

  Literatura Romů ve výuce (nejen) romských žáků, která je určena pedagogům obou stupňů základních škol a zde je volně ke stažení.

• Dětské duševní zdraví - kontakty na služby

  Oldřich Vybíral | 20.10.2021

• Dny inspirací pro mateřskou školu – spolu a tvořivě (celostátní setkání)

  Oldřich Vybíral | 10.01.2013

  Dny inspirací pro mateřskou školu – spolu a tvořivě, které se koná ve dnech 11. - 13. února 2013 v Jihlavě, Střední škole obchodu a služeb, Karolíny Světlé 2, Jihlava.

• Dotační program Podpora sociálně znevýhodněných romských žáků středních škol a studentů vyšších odborných škol a konzervatoří na období září – prosinec 2016

  Oldřich Vybíral | 08.06.2016

  Vyhlášeno MŠMT. Termín podávání žádostí je do 30.6.2016.

• DUŠEVNÍ ZDRAVOVĚDA PRO UČITELE

  Oldřich Vybíral | 11.02.2020

  Akreditovaný kurz určený pro učitele středních škol a 2. stupňů základních škol. Zaměřuje se na péči o duševní zdraví, předcházení syndromu vyhoření, psychohygienu, relaxaci metodou všímavosti (mindfulness), ale také na komunikaci o duševním zdraví ve třídě i s jednotlivcem, nejčastější diagnózy u dětí a mladistvých a další.