Řadit podle: Názvu Relevance Času
Ve dnech 6. 10. – 11. 10. 2013 se bude konat jazykově-poznávací seminář pro učitele němčiny na základních a středních odborných školách.
Cílem akce je seznámení se současnými vývojovými trendy ve vyučovací technice, vybavení škol a ve vývoji vzdělávacích programů. Tematická exkurze bude také zaměřena na porovnání českého a italského vzdělávacího systému, na obecné otázky výchovy a problematiku školství se zřetelem k otázkám řízení škol.
Výstava kreseb dětí z mateřské školy při Fakultní nemocnici v Brně
Konference Trnavské univerzity. Podrobnosti v příloze.
Cílovou skupinu tvoří především ti, kteří se přímo podílejí nebo mají vliv na utváření vzdělávací politiky a vzdělávacího systému v České republice (ředitelé a zástupci všech typů škol - mateřských, základních, středních, včetně VOŠ, inspektoři, poradci, úředníci státní správy na místní, regionální a národní úrovni včetně ministerstev a úřadu vlády, školitelé, vzdělavatelé dospělých, manažeři vzdělávacích organizací, pracovníci pedagogických fakult, pracovníci v oblasti VET, zástupci úřadů práce a obchodních komor, pedagogičtí poradci, pracovníci poradenských a akreditačních center a další odborníci v oblasti vzdělávaní).
Plánujete vyrazit na výlet? Použijte - KAPesní KAtalog volného času pro ty, kdo si chtějí užít MORAVY.
Charakteristika pojmu učební pomůcky.
Středisko služeb školám Brno nabízí kvalifikační studium s názvem Asistent pedagoga 2013-2014 Asistent pedagoga získá odbornou kvalifikaci podle § 20 odst. 1 písm. f) zákona č. 563/2004 Sb. a § 4 vyhlášky č.17/2005 Sb. Studium pro asistenty pedagoga je dále určeno těm, kteří vykonávají přímou pedagogickou činnost spočívající v pomocných výchovných pracích ve škole, ve školském výchovném a ubytovacím zařízení, ve školském zařízení pro výkon ústavní nebo ochranné výchovy, nebo ve školském zařízení pro preventivně výchovnou péči.
Středisko služeb školám Brno nabízí vzdělávací program, který je určen pedagogickým pracovníkům všech typů škol, kteří se chtějí ucházet o místo ředitele škol a školských zařízení, je vhodný i pro vedoucí pracovníky, kteří ve své funkci začínají. Obsah programu je rozdělen do 6 vyučovacích hodin a je složen z těchto oblastí: • Analýza základních právních předpisů upravující oblast školství a činnosti ředitele • Postupy a kompetence ředitele vedoucí k úspěšnému řízení (řízení lidí, řízení vzdělávání, řízení zdrojů, řízení informací, řízení kontroly) • Odpovědi na konkrétní otázky „Jak uspět ve funkci ředitele“? Hlavním cílem vzdělávacího programu je získat základní kompetence, znalosti a orientaci v oblasti řízení školy a školského zařízení.
Pozvánka a propozice na XIX. ročník pěvecké soutěže, která se uskuteční v březnu 2014.
JM ŠKOLY | portál o školství v Jihomoravském kraji | © 2007 - 2022 Vzdělávací institut pro Moravu | Zásady zpracování osobních údajů
realizace dat