Řadit podle: Názvu Relevance Času
-
Studium pedagogiky pro učitele 2014
Ivana Suchánková | 14.06.2013Obsah vzdělávacího programu Studium pedagogiky vychází z podmínek a požadavků stanovených v § 22 odst. 1 písm. a) zákona č. 563/2004 Sb., o pedagogických pracovnících a změně některých zákonů, a § 3 vyhlášky č. 317/2005 Sb., o dalším vzdělávání pedagogických pracovníků, akreditační komisi a kariérním systému a je v souladu se Standardy pro udělování akreditací DVPP vydanými MŠMT dne 29.9.2005 pod č.j. 26 451/2005-25, 30 908/2005-25. Absolvent studia získá znalosti a dovednosti v oblasti pedagogiky, didaktiky a psychologie, které jsou nezbytnou součástí odborné kvalifikace pedagogického pracovníka. Znalosti a dovednosti získané studiem pedagogiky umožní absolventům kvalifikovaný výkon pedagogické praxe. Studium pedagogiky je určeno pro učitele odborných předmětů střední školy, pro učitele praktického vyučování střední školy, pro učitele odborného výcviku střední školy, pro učitele uměleckých odborných předmětů v základní umělecké škole, střední škole a konzervatoři a pro učitele jazykové školy s právem státní jazykové zkoušky. Studium je v souladu se standardy MŠMT, bude organizováno ve dvou modulech v rozsahu 120 vyučovacích hodin výuky. Výuka obou modulů a jejich tematických okruhů bude rozložena do dvou semestrů studia.
-
Studium pedagogiky pro pedagoga volného času 2014
Ivana Suchánková | 14.06.2013Obsah vzdělávacího programu Studium pedagogiky pro pedagoga volného času vychází z podmínek a požadavků stanovených v § 22 odst. 1 písm. c) Zákona č. 563/2004 Sb. a § 3 vyhlášky č. 317/2005 Sb. a je v souladu se Standardy pro udělování akreditací DVPP vydanými MŠMT dne 29. 9. 2005 pod č. j. 26 451/2005-25, 30 908/2005-25. Vzdělávací program je zaměřen na získání odborné kvalifikace pedagog volného času. Cílem studia je získání základních kompetencí v oblasti pedagogiky a psychologie, které podmiňují výkon činnosti pedagoga volného času. Vzdělávací program je určen pro zájemce o získání odborné kvalifikace podle § 17 písm. d) a f) a g) Zákona č. 563/2004 Sb. k výkonu činností pedagoga volného času. Kritérium výběru účastníků je dosažené vzdělání středoškolské. Studium je v souladu se standardy MŠMT, bude organizováno prezenční formou ve třech modulech v rozsahu 80 vyučovacích hodin výuky. Výuka tří modulů a jejich tematických okruhů bude rozložena do dvou semestrů studia.
-
Studium pedagogiky pro vychovatele 2014
Ivana Suchánková | 14.06.2013Vzdělávací program je zaměřen na získání odborné kvalifikace vychovatel. Cílem studia je získání základních kompetencí v oblasti pedagogiky a psychologie, které podmiňují výkon činnosti vychovatele. Vzdělávací program je určen pro zájemce o získání odborné kvalifikace podle § 16 odst. 1 písm. d) Zákona č. 563/2004 Sb. k výkonu činností vychovatele ve školách a školských zařízeních. Kritérium výběru účastníků: dosažené vzdělání vyšší odborné (DiS.) Studium je v souladu se standardy MŠMT, bude organizováno prezenční formou ve třech modulech v rozsahu 80 vyučovacích hodin výuky. Výuka tří modulů a jejich tematických okruhů bude rozložena do dvou semestrů studia.
-
Seminář pro učitele dějěpisu a občanské výchovy - Odboj a odpor proti komunistickému režimu
Oldřich Vybíral | 03.06.2013Seminář Odboj a odpor proti komunistickému režimu, který pořádá Ústav pro studium totalitních režimů se koná v pátek 14. června 2013 od 9 do 15 hodin v Praze.
-
Repetitorium terénní přírodovědy
kateřina Vítková | 29.05.2013Repetitorium je kurz koncipovaný jako letní škola, který pořádá pracoviště Rychta již pravidelně v červenci. Kurz nabízí pedagogům oživení a doplnění znalostí z terénní přírodovědy jako je determinace jednotlivých druhů a skupin rostlin a živočichů, ekologie, práce v terénu, pomůcky pro práci v terénu, aktuální informace a zdroje informací k jednotlivým tématům apod. Letošní výroční 10. Repetitorium je zaměřené na téma Výuka za humny. proběhne na začátku prázdnin v termínu 8.– 12. 7. 2012. Při přípravě a realizaci akce stavíme na dlouholetých zkušenostech a dobrých kontaktech s odbornými lektory. Kromě tradičních biologických a geografických disciplín (botanika, ornitologie, geomorfologie ad.) se budeme věnovat hlouběji především lesu, lesnictví, využití lesa ve výuce, životu v lese, místně zakotvenému učení, možnostem terénní výuky v zázemí školy a komunitní práci školy. Více informací na www.lipka.cz/repetitorium
-
Nabídka DVPP na období září 2013 a nabídka pro vzdělávání pedagogických sborů (Informační zpravodaj pracoviště Hodonín)
Hana Krojzlová | 28.05.2013Bližší informace o jednotlivých akreditovaných vzdělávacích akcích a možnosti přihlášení najdete v přiloženém souboru.
-
Studium pedagogiky pro pedagoga volného času 2014
Ivana Suchánková | 28.05.2013Vzdělávací program je zaměřen na získání odborné kvalifikace pedagog volného času. Cílem studia je získání základních kompetencí v oblasti pedagogiky a psychologie, které podmiňují výkon činnosti pedagoga volného času. Vzdělávací program je určen pro zájemce o získání odborné kvalifikace podle § 17 písm. d) a f) a g) Zákona č. 563/2004 Sb. k výkonu činností pedagoga volného času. Kritérium výběru účastníků je dosažené vzdělání středoškolské. Studium je v souladu se standardy MŠMT, bude organizováno prezenční formou ve třech modulech v rozsahu 80 vyučovacích hodin výuky. Výuka tří modulů a jejich tematických okruhů bude rozložena do dvou semestrů studia.
-
STUDIUM PRO ŘEDITELE ŠKOL A ŠKOLSKÝCH ZAŘÍZENÍ 2013 - 2014
Ivana Suchánková | 22.05.2013Obsah a průběh studia: Studiem pro ředitele škol a školských zařízení získává jeho absolvent znalosti a dovednosti v oblasti řízení škol a školských zařízení, v oblasti řízení a rozvoje lidských zdrojů, včetně ochrany zdraví, které jsou kvalifikačním předpokladem pro výkon funkce ředitele školy a školského zařízení. Absolvováním tohoto akreditovaného studia splní ředitel školy podmínku pro výkon funkce, jak ukládá § 5, odst. 2, zákona č. 563/2004 Sb. Studium je v souladu se standardy MŠMT ČR, bude organizováno ve 4 modulech v rozsahu 100 hodin výuky prezenční formou a 20 hodin odborné praxe na vybraných školách a školských zařízeních. Součástí studijního programu je doporučené samostudium. Za tímto účelem obdrží každý z účastníků studijní materiály a doporučení na literaturu. Po absolvování výuky ve všech modulech budou účastníci studia absolvovat odbornou praxi ve vybraných školách nebo školských zařízeních.
-
Kvalifikační studium pro ředitele a výchovné poradce na MU v Brně
Oldřich Vybíral | 20.05.2013Masarykova univerzita v Brně, Filozofická fakulta, nabízí akreditované kvalifikační studium pro ředitele a výchovné poradce základních a středních škol.
-
Práce s měřícím systémem Vernier
Oldřich Vybíral | 20.05.2013V níže uvedené příloze naleznete informaci o školení - práce s meřícím systémem Vernier pořádaném Gymnáziem Matyáše Lercha v Brně. Více informací v přiloženém letáku.
